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Notícias


5183899696615130633O Departamento de Ambiente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu (ESTGV) recebeu, entre os dias 20 e 24 de abril de 2026, a visita do Professor Emilio Lèbre La Rovere, Professor Titular do Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE/UFRJ).

Reconhecido internacionalmente nas áreas de energia, ambiente e alterações climáticas, o professor possui mais de 400 publicações científicas e participa, desde 1992, dos relatórios do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC), organização agraciada com o Prémio Nobel da Paz em 2007, juntamente com Al Gore.

Durante sua estadia na ESTGV, o professor ministrou aulas nos dias 21 e 22 de abril, no âmbito da unidade curricular de “Alterações Climáticas” da Licenciatura em Ciências e Tecnologia do Ambiente. As atividades contribuíram para ampliar o conhecimento dos estudantes em temas centrais como mitigação, adaptação e políticas climáticas.

As sessões proporcionaram uma abordagem integrada e cientificamente fundamentada sobre os desafios contemporâneos relacionados às alterações climáticas, fortalecendo a componente pedagógica e científica do Departamento de Ambiente da ESTGV.

A programação foi encerrada no dia 24 de abril, com a participação do professor como Keynote Speaker no 4.º Workshop “Rumo à Investigação nas Escolas – Ambiente, Ciência e Saúde” (RAINE). Na ocasião, apresentou a conferência “Riscos e Oportunidades Empresariais das Alterações Climáticas”, abordando a importância da integração entre ciência, economia e estratégias empresariais frente aos desafios climáticos globais.

A visita representou uma importante oportunidade de intercâmbio científico e institucional, promovendo a internacionalização, o fortalecimento da cooperação acadêmica e o desenvolvimento de futuras colaborações nas áreas de sustentabilidade, energia e alterações climáticas.

A iniciativa reforça o papel da cooperação internacional no avanço da pesquisa e da formação acadêmica voltadas aos desafios ambientais contemporâneos.

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